从“直上云霄”追忆现代科学精神之源 清华附中课程《中国近代史探索》走进科博

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2022年4月29日,清华附中国际部的高中选修课《中国近代史探索》课程的十余名学生通过腾讯会议“云”聚科博。主讲老师金骁盟基于此次课程主题“救亡与启蒙:新文化运动与五四运动”,结合科博展览“直上云霄——列奥纳多·达·芬奇的飞行与工程机械展”,与清华大学科学博物馆共同策划组织了一堂生动的在线教育实践课。该课以《理性王国的建立:现代科学精神探索之旅》为核心,由科博志愿者、“直上云霄”策展团队成员戴晓飞老师主讲。

课程伊始,在戴晓飞的专业导览下,同学们“云游览”了“直上云霄”展览,对达·芬奇这位文艺复兴巨匠在科学技术领域的成就及其背后的历史与文化有了认识。随后,戴晓飞从达·芬奇谈起,由文艺复兴时期的人文主义延伸向自古希腊精神,重现了以古希腊哲学为根基的思维方式与理性精神,也让同学们对现代科学源流与发展有了了解与思考,懂得了“纯粹科学”与“实用技术”的根本区分,启发同学们思考“自由精神”——科学与理性的深层气质在当代的重要性。

课后,课程主讲老师金骁盟首先对科博的协同策划与实施表示了感谢。他认为,尽管受限于疫情,无法实地参观“直上云霄”展览,但线上导览与课程互动又让同学们体会到了创新的课堂形式与独特的学习体验,让同学们感受到了“翻转课堂”的魅力。

此次课程是科博充分发挥教育职能,以科学展览渗透到人文课程教学,促进学生积极主动学习和深度思考,将“翻转课堂”带入博物馆教育活动的又一次成功实践,为科博深入探索多样化公共教育模式助力人才培养、服务人才全面发展提供了经验。

从“直上云霄”追忆现代科学精神之源  清华附中课程《中国近代史探索》走进科博

图1 科博志愿者戴晓飞通过腾讯会议为课程师生讲解导览“直上云霄”展览

图2 科博志愿者戴晓飞讲解导览“直上云霄”现场

图3 科博志愿者戴晓飞为同学们线上授课

 

(供稿:夏子禾)

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科普讲座预告|科学史上的伟大科学家

讲座摘要 在这场讲座中,我们将探索人类历史上伟大科学家们的生平、成就和影响。从古代的阿基米德和伽利略,到现代的爱因斯坦和霍金,这些杰出的思想家们通过他们的研究和发现改变了世界的面貌。他们不仅仅是科学领域的领军人物,更是对人类思维和理解的巨大推动力。通过讲述他们的故事,我们将深入探讨科学的本质和其在塑造我们现代社会中的作用。让我们一起领略伟大科学家们的智慧和贡献,以及他们留给我们的宝贵的科学财富。   讲座时间:4月20日(周六)9:00-9:45 讲座地点:清华大学科学博物馆(蒙民伟人文楼B206) 面向受众:中小学生   主讲人简介 杨智明,清华大学科学博物馆研究专员,中国科普研究所博士后,北理工工学博士,深耕科普领域十余年,与超百家科技馆、中小学等单位合作累计开展过200场次以上个人科普讲座及科学表演,主持设计编写各类科普课程累计200余节课,参与研发设计制作科普展品30余件,主持各类科普文章撰写100余篇,主持创作编排科普剧4部,其中科普剧《小帅的人工智能之旅》获得2023科普中国青年之星创作大赛优秀作品,个人科学课讲课视频曾在北京地铁和公交电视长期循环播放。   【供稿:王玥涵】
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王瑛豪先生向科博捐赠四通MS-2410型打字机

2024年4月13日,王瑛豪先生向科学博物馆捐赠一台四通MS-2410型打字机。该台打字机生产于1996年,品相良好,至今仍可使用。 四通打字机是我国著名科技企业四通集团公司在上世纪80-90年代生产的文字处理器。四通公司在1986年生产出第一代四通MS文字处理机MS-2400,1987年推出四通MS-2401型文字处理机,1990年推出四通MS-2406型中外文文字处理机。四通MS系列的打字机是我国办公领域从传统机械中文打字机向新兴PC迈进的关键一环。   (收藏部供稿)
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中国科学院学部工作局局长周德进一行来科博参观调研

2024年3月28日上午,清华大学人事处党支部、科研院党支部与中国科学院学部工作局党支部第三党小组联合开展主题党日活动,围绕“科学普及与科技创新”主题进行联学交流。座谈交流之后,周德进一行在清华大学人事处副处长王晓莉陪同下,前往清华大学科学博物馆参观调研,进一步就学术研究、科学普及等方面的合作进行交流。 清华大学科学博物馆馆长助理范爱红带领中国科学院学部工作局的各位来宾参观了科博当前展览“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”“百年器象——清华大学科学仪器历史展”。参观过程中,范爱红介绍了科博的建设规划与开展科普工作的情况。周德进局长一行兴致盎然地参观了展览,不时提问互动,对科博以特色科学史主题展览促进科普教育表示赞赏并希望今后在科普领域开展合作。   (撰稿:范爱红)
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清华大学文化建设办公室在科博举办2024年第一期“文化建设工作坊”

2024年4月9日上午,清华大学文化建设办公室在科学博物馆会议室举办2024年第一期“文化建设工作坊”,开展视觉形象识别系统制度及应用规范培训,并组织参观科学博物馆的“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”专题展览。文化办主任赵鑫主持本期活动,校内各单位承担文化建设或视觉形象建设任务的工作人员共50余人参加。 文化办综合协调高级主管许雪菲详细介绍了学校视觉形象体系的形成过程与主要内涵,对学校标志、二级单位标志、专用标志的使用规范和应用场景作出说明。 赵鑫在交流环节强调了视觉形象建设的重要意义,并就相关应用问题进行了答疑。 培训结束后,参会人员共同参观了“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”专题展览。科学博物馆志愿者讲解员王燕斌、吴春秀作导览介绍。   (文化办供稿,科学博物馆范爱红修改并配图)