公告 | 清华大学科学博物馆清明节展厅照常开放

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为满足观众的参观需求,清华大学科学博物馆展厅在清明节(4月5日周三)照常对外开放。

开馆时间:

周三至周日 9:30—16:00

展厅地点:

清华大学蒙民伟人文楼B2层(注:人文楼位于学堂路东侧,三教和文科图书馆之间,导航“清华大学人文楼”即到。)

团队预约:

010-62799883、62780628   fah@tsinghua.edu.cn

【正在展出】

公告 | 清华大学科学博物馆清明节展厅照常开放-Picture1

01不可限量——认识世界的种种维度

展览“不可限量——认识世界的种种维度”由清华大学科学博物馆、科学史系联合主办,以中国古代度量衡、时间计量和现代国际单位制为主线,集合了来自世界各地、不同时期的计量和测量器物等展品一百五十余件,分别从长度、质量、时间、电流、热力学温度、发光强度、物质的量七个维度展示了现代科学的计量发展史和计量本质。

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02“俯仰之间”科学摄影展

“俯仰之间”科学摄影展是清华大学科学博物馆联合地球系统科学系、材料学院、学生天文协会等共同策划、举办的一场展览。该展汇聚了10余位创作者的75件/组摄影作品,从“俯察尽微”、“仰观致广”两个部分展示了科学工作者在研究的过程中探真、寻美之心,也为广大观众打开一扇带来惊异奇妙感受的观看之门。

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03百年器象——清华大学科学仪器历史展

展览分“自强”(1910s–1940s)、“奋斗”(1950s–1970s)、“日新”(1980s– 今)三个展区,展示了不同历史时期珍贵的清华科技文物,是清华精神的生动体现。

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04珍品柜第五季

这一季珍品柜共有两个主题——“西方医疗与电磁学仪器”和“字出机杼——清华大学科学博物馆藏打字机展”。

 

【供稿:尹菱】

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科普讲座预告|科学史上的伟大科学家

讲座摘要 在这场讲座中,我们将探索人类历史上伟大科学家们的生平、成就和影响。从古代的阿基米德和伽利略,到现代的爱因斯坦和霍金,这些杰出的思想家们通过他们的研究和发现改变了世界的面貌。他们不仅仅是科学领域的领军人物,更是对人类思维和理解的巨大推动力。通过讲述他们的故事,我们将深入探讨科学的本质和其在塑造我们现代社会中的作用。让我们一起领略伟大科学家们的智慧和贡献,以及他们留给我们的宝贵的科学财富。   讲座时间:4月20日(周六)9:00-9:45 讲座地点:清华大学科学博物馆(蒙民伟人文楼B206) 面向受众:中小学生   主讲人简介 杨智明,清华大学科学博物馆研究专员,中国科普研究所博士后,北理工工学博士,深耕科普领域十余年,与超百家科技馆、中小学等单位合作累计开展过200场次以上个人科普讲座及科学表演,主持设计编写各类科普课程累计200余节课,参与研发设计制作科普展品30余件,主持各类科普文章撰写100余篇,主持创作编排科普剧4部,其中科普剧《小帅的人工智能之旅》获得2023科普中国青年之星创作大赛优秀作品,个人科学课讲课视频曾在北京地铁和公交电视长期循环播放。   【供稿:王玥涵】
新闻报道

中国科学院学部工作局局长周德进一行来科博参观调研

2024年3月28日上午,清华大学人事处党支部、科研院党支部与中国科学院学部工作局党支部第三党小组联合开展主题党日活动,围绕“科学普及与科技创新”主题进行联学交流。座谈交流之后,周德进一行在清华大学人事处副处长王晓莉陪同下,前往清华大学科学博物馆参观调研,进一步就学术研究、科学普及等方面的合作进行交流。 清华大学科学博物馆馆长助理范爱红带领中国科学院学部工作局的各位来宾参观了科博当前展览“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”“百年器象——清华大学科学仪器历史展”。参观过程中,范爱红介绍了科博的建设规划与开展科普工作的情况。周德进局长一行兴致盎然地参观了展览,不时提问互动,对科博以特色科学史主题展览促进科普教育表示赞赏并希望今后在科普领域开展合作。   (撰稿:范爱红)
新闻报道

清华大学文化建设办公室在科博举办2024年第一期“文化建设工作坊”

2024年4月9日上午,清华大学文化建设办公室在科学博物馆会议室举办2024年第一期“文化建设工作坊”,开展视觉形象识别系统制度及应用规范培训,并组织参观科学博物馆的“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”专题展览。文化办主任赵鑫主持本期活动,校内各单位承担文化建设或视觉形象建设任务的工作人员共50余人参加。 文化办综合协调高级主管许雪菲详细介绍了学校视觉形象体系的形成过程与主要内涵,对学校标志、二级单位标志、专用标志的使用规范和应用场景作出说明。 赵鑫在交流环节强调了视觉形象建设的重要意义,并就相关应用问题进行了答疑。 培训结束后,参会人员共同参观了“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”专题展览。科学博物馆志愿者讲解员王燕斌、吴春秀作导览介绍。   (文化办供稿,科学博物馆范爱红修改并配图)