2023年5月3日,清华大学科学博物馆与北京市房山区良乡第二中学联合开展“馆校结合,培育科学精神,助力师生成长——走进清华大学科学博物馆”研学活动。该活动旨在创新探索馆校结合育人模式,充分挖掘借助科学博物馆优质教育资源,助力青少年增长学识、开拓视野、励志成才,培养科学精神。
良乡二中校长李秋红带队,数学、物理、化学、生物等学科教师和三个年级学生代表一行50人来到清华大学科学博物馆进行科学研学活动。
活动开始前,良乡二中教务处主任王瑞红对清华大学科学博物馆馆长助理范爱红老师和清华科博团队为此次活动进行的精心准备和多方协调表达了感谢,并介绍了活动的目的与意义。研学活动包含主题讲座、观展学习、小组讨论、完成研学手册等系列内容。
范爱红老师首先在人文楼B206会议室做题为“漫话计量——从‘不可限量’展览说起”的科学主题讲座。她围绕科博当前举办的“不可限量——认识世界的种种维度”展览,介绍计量科学的相关知识,从计量的“统一性”“准确性”、“法制性”、“科学性”四方面讲述了计量对于现代科技发展的重要性,在生动具体的事例中,为师生们讲述了古今中外的计量单位变迁以及计量与人们实际生活的关联,帮助师生们认识到所有的科学研究都是从解决实际问题开始。通过讲座,同学们深刻感受到计量统一和测量准确对世界科学技术发展的重要性以及科学研究的创新性和严谨性。
之后,李秋红校长感谢馆校携手助力学生发展。她鼓励师生珍惜机会、心怀感恩、科学探索、把握事物发展的根源与本质,鼓励学生“自强不息 厚德载物”,立志成才、报效祖国。
师生在科博讲解员贺懿斐和志愿者冯光能的导览下,带着精心制作的多学科融合的研学手册,在三个展览区兴致勃勃地开展研究学习。在“俯仰之间”科学摄影展中,同学们欣赏到宇宙的浩渺广大、细胞及原子的精微,也充分感受到科学与艺术的深度融合;在“百年器象——清华大学科学仪器历史展”中,亲历了科学仪器从进口到自制的发展之路,感动于清华理工学人的科学精神和爱国情操;在“不可限量——认识世界的种种维度”展览中,追随人类的认知步伐,体会长度、质量、时间等领域的计量发展及其人文历史背景。
学校小天地,社会大课堂。本次馆校结合研学活动充分展现了跨学科融合思想,在清华大学科学博物馆与良乡二中多学科老师的共同策划下,同学们从不同学科视角思考科学问题,在博物馆第二课堂中拓展了科学视野,激发了创新灵感,提升了科学素养。
撰稿:王瑞红 审核:范爱红