科博馆员赴中国非物质文化遗产馆、中国工艺美术馆参观学习

2024年4月23日上午，由清华大学科学史系主任、科学博物馆馆长吴国盛带队，系馆教职工一行二十余人赴故宫博物院参观“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览。 在中法建交60周年之际，展览《紫禁城与凡尔赛宫》以中法两国外交、文化和艺术交流为主题，展现百年间双方彼此尊重、相互欣赏的政治交往史和彼此借鉴、相互学习的文化交流史。展览精选约200件展品，多数收藏于凡尔赛宫和故宫博物院，涵盖科学仪器、瓷器、绘画、书籍等多种类型。是难得一见的与科学类收藏相关的展览。 在故宫博物院筹展团队成员王宜若老师的介绍下，科学史系与科博教职工参观了位于文华殿展出的展览。展览共分三个单元：第一单元为“龙与百合花的相遇”，主要介绍了中法间政治交往和文化交流的开端。第二单元是“紫禁城中的法国风景”，分为“礼品和定制”和“交汇与新创”两个章节。本单元展示了随着两国交往的不断深入，清代宫廷收藏中出现了种类丰富的法国器物，既有两国交往的礼品，又有传教士的贡献，更有清宫向法国定制的物品。而第三单元为“凡尔赛宫的中国时尚”，同样分为“收藏和改造”和“模仿与灵感”两个章节。其主要向参观者呈现了被法国王室成员和政要收藏的中国艺术品，并在展览中解析法国对中国进口物品的装饰和改造，以适应当地人的审美需求。 观展后，吴国盛教授就布展方式、藏品展示、科学器物收藏等问题与故宫博物馆院筹展团队进行了初步的交流，双方都希望在以后的工作中加强沟通与合作。 本次参观活动也是科学史系与科学博物馆首次联合举办团队建设活动，科学博物馆自成立以来，与科学史系联体运行，科学博物馆不仅为科学史系提供了一个宝贵的实践教学平台，同时也借助科学史系的学术资源，不断丰富和深化展览内容，让更多的公众能够领略到科学的魅力。这次活动不仅是系馆长期合作关系的一次深化，更是对未来更加紧密合作的一个美好展望。   撰稿：刘骁 摄影：孙德利，孟洁 审核：孟洁

4月20日上午，北京市海淀区第三实验小学五一班师生三十余人在清华大学科学博物馆听取了一场生动有趣的博物馆讲座并在博物馆讲解员的带领下参观展览。这是科学博物馆根据北京市教育改革方针面向中小学开展的有关科学教育的馆校共建活动。   科学博物馆复原研究员杨智明为师生们带来一场题为《科学史上的伟大科学家》的科普讲座，他通过生动的讲解和展示，将一个个深奥的科学原理融入到科学家故事中，充分调动了学生们参与的积极性。一个小时的讲座时间过得飞快。师生们均表示意犹未尽。                     讲座结束后，师生们依次参观了科博的展览——“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”“百年器象——清华大学科学仪器历史展”。他们认真观看了各种展品，感受了科技发展的历史变迁，深刻理解了科学的伟大意义。   通过这次别开生面的博物馆讲座、参观活动，海淀区第三实验小学五一班师生们不仅开阔了眼界，增长了知识，更激发了他们对科学的热爱和学习的欲望。相信这次活动将成为他们学习生涯中宝贵的一课，开启他们对科学探索的新篇章。   （撰稿：孟洁   审核：范爱红）        

2024年3月28日上午，清华大学人事处党支部、科研院党支部与中国科学院学部工作局党支部第三党小组联合开展主题党日活动，围绕“科学普及与科技创新”主题进行联学交流。座谈交流之后，周德进一行在清华大学人事处副处长王晓莉陪同下，前往清华大学科学博物馆参观调研，进一步就学术研究、科学普及等方面的合作进行交流。 清华大学科学博物馆馆长助理范爱红带领中国科学院学部工作局的各位来宾参观了科博当前展览“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”“百年器象——清华大学科学仪器历史展”。参观过程中，范爱红介绍了科博的建设规划与开展科普工作的情况。周德进局长一行兴致盎然地参观了展览，不时提问互动，对科博以特色科学史主题展览促进科普教育表示赞赏并希望今后在科普领域开展合作。   （撰稿：范爱红）

2024年4月9日上午，清华大学文化建设办公室在科学博物馆会议室举办2024年第一期“文化建设工作坊”，开展视觉形象识别系统制度及应用规范培训，并组织参观科学博物馆的“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”专题展览。文化办主任赵鑫主持本期活动，校内各单位承担文化建设或视觉形象建设任务的工作人员共50余人参加。 文化办综合协调高级主管许雪菲详细介绍了学校视觉形象体系的形成过程与主要内涵，对学校标志、二级单位标志、专用标志的使用规范和应用场景作出说明。 赵鑫在交流环节强调了视觉形象建设的重要意义，并就相关应用问题进行了答疑。 培训结束后，参会人员共同参观了“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”专题展览。科学博物馆志愿者讲解员王燕斌、吴春秀作导览介绍。   （文化办供稿，科学博物馆范爱红修改并配图）