清华大学科学博物馆暑期中学生科学教育活动的通知

2024年4月23日上午，由清华大学科学史系主任、科学博物馆馆长吴国盛带队，系馆教职工一行二十余人赴故宫博物院参观“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览。 在中法建交60周年之际，展览《紫禁城与凡尔赛宫》以中法两国外交、文化和艺术交流为主题，展现百年间双方彼此尊重、相互欣赏的政治交往史和彼此借鉴、相互学习的文化交流史。展览精选约200件展品，多数收藏于凡尔赛宫和故宫博物院，涵盖科学仪器、瓷器、绘画、书籍等多种类型。是难得一见的与科学类收藏相关的展览。 在故宫博物院筹展团队成员王宜若老师的介绍下，科学史系与科博教职工参观了位于文华殿展出的展览。展览共分三个单元：第一单元为“龙与百合花的相遇”，主要介绍了中法间政治交往和文化交流的开端。第二单元是“紫禁城中的法国风景”，分为“礼品和定制”和“交汇与新创”两个章节。本单元展示了随着两国交往的不断深入，清代宫廷收藏中出现了种类丰富的法国器物，既有两国交往的礼品，又有传教士的贡献，更有清宫向法国定制的物品。而第三单元为“凡尔赛宫的中国时尚”，同样分为“收藏和改造”和“模仿与灵感”两个章节。其主要向参观者呈现了被法国王室成员和政要收藏的中国艺术品，并在展览中解析法国对中国进口物品的装饰和改造，以适应当地人的审美需求。 观展后，吴国盛教授就布展方式、藏品展示、科学器物收藏等问题与故宫博物馆院筹展团队进行了初步的交流，双方都希望在以后的工作中加强沟通与合作。 本次参观活动也是科学史系与科学博物馆首次联合举办团队建设活动，科学博物馆自成立以来，与科学史系联体运行，科学博物馆不仅为科学史系提供了一个宝贵的实践教学平台，同时也借助科学史系的学术资源，不断丰富和深化展览内容，让更多的公众能够领略到科学的魅力。这次活动不仅是系馆长期合作关系的一次深化，更是对未来更加紧密合作的一个美好展望。   撰稿：刘骁 摄影：孙德利，孟洁 审核：孟洁

清华大学科学博物馆正在筹建之中，现依托科学史系科学技术史博士后流动站招收2名博士后，以组建学术攻关团队。 所需专业：科学技术史 合作导师：吴国盛 研究领域：中外科学仪器史；中国近现代科学史。 一、拟从事研究内容或研究计划 研究课题之（一）：清华大学科学仪器史研究与复原，子课题包括但不限于：清华30年代物理实验室研究与复原，清华30年代化学实验室研究与复原，清华30年代生物实验室研究与复原，清华30年代工科实验室研究与复原，清华80年代教学实验室研究与复原等。 研究课题之（二）：西方科学仪器史研究与复制，子课题包括但不限于：古希腊的技术发明研究与复原，西方天文仪器研究与复原，机械钟表史研究与复原，西方计算工具史研究与复原，蒸汽动力设备研究与复原，电磁学仪器与电气设备研究与复原等。 研究课题之（三）：中国古代技术发明研究与复制，子课题包括但不限于：中国天文仪器研究与复原，苏颂水运仪象台研究与复原，《天工开物》研究与相关器械复制等。 二、资格条件： 具有博士学位，品学兼优，身体健康，年龄在35周岁以下，获得博士学位的年限一般不超过3年。 理学、工学、历史学、哲学等专业已获得或即将获得博士学位者优先。 具有良好的学术道德、严谨的科学态度以及勇于进取的精神。 具有较强的独立研究能力和团队协作精神。 三、工资待遇： 薪资、保险等按照国家和清华大学博士后管理办法执行。 可申请清华博士后公寓或享受住房补贴。 解决子女入园、入学。 推荐申请各类博士后支持计划，包括博士后创新人才支持计划、博士后引进项目、清华大学“水木学者”支持计划等。具体信息请查询清华大学博士后官网： http://postdoctor.tsinghua.edu.cn/ 四、申请材料： 本人简历。 学术成果材料，包括发表论文及收录情况、获奖情况、主要负责和参与课题情况等。 3.截止时间：2024年7月31日 五、联系方式 联系人：孟老师 电话：13811411277 邮箱：mengjie1029@tsinghua.edu.cn 申请材料请发至联系人邮箱   【供稿：孟洁】

4月20日上午，北京市海淀区第三实验小学五一班师生三十余人在清华大学科学博物馆听取了一场生动有趣的博物馆讲座并在博物馆讲解员的带领下参观展览。这是科学博物馆根据北京市教育改革方针面向中小学开展的有关科学教育的馆校共建活动。   科学博物馆复原研究员杨智明为师生们带来一场题为《科学史上的伟大科学家》的科普讲座，他通过生动的讲解和展示，将一个个深奥的科学原理融入到科学家故事中，充分调动了学生们参与的积极性。一个小时的讲座时间过得飞快。师生们均表示意犹未尽。                     讲座结束后，师生们依次参观了科博的展览——“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”“百年器象——清华大学科学仪器历史展”。他们认真观看了各种展品，感受了科技发展的历史变迁，深刻理解了科学的伟大意义。   通过这次别开生面的博物馆讲座、参观活动，海淀区第三实验小学五一班师生们不仅开阔了眼界，增长了知识，更激发了他们对科学的热爱和学习的欲望。相信这次活动将成为他们学习生涯中宝贵的一课，开启他们对科学探索的新篇章。   （撰稿：孟洁   审核：范爱红）