媒介发展史课堂再度走进清华科博,从实物出发让媒介技术知识活起来

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        2023年10月12日下午,清华大学新闻与传播学院媒介发展史课程的十余名硕士生走进清华大学科学博物馆,参观中国特殊教育博物馆馆藏盲文书写工具展与“哥白尼的生平与成就”两大主题展览,从实物出发了解科学技术的历史、原理与使用,让媒介技术知识活起来。科学博物馆事业发展部负责人、馆长助理范爱红、科学史系博士后陈雪扬等诸位老师,科博志愿者建筑技术科学系本科生杨明繁,以及《媒介发展史》主讲教师吴璟薇副教授,一同参加教学活动并进行了讲解与交流。此次“博物馆课堂”参观是《媒介发展史》课程继2021年9月18日之后第二次走进清华大学科学博物馆。中国特殊教育博物馆馆藏盲文书写工具展围绕盲文书写与阅读这一主题,展出南京特殊教育师范学院中国特殊教育博物馆的部分代表性藏品,呈现视障社群交流、学习与工作的生活样态。策展人科学史系博士后陈雪扬老师为同学们有针对性的讲述了盲文写字板和盲文写字笔的制作原理、使用步骤,让同学们了解到了视障人群表达与沟通的过程。

科学史系博士后陈雪扬老师讲解“盲文书写工具展”

 
       随后,同学们又在志愿者建筑技术科学系本科生杨明繁同学的带领下参观了“哥白尼的生平与成就”主题展览。该展通过文本、图像与仪器等多种形式,展示了哥白尼不凡的一生,还原了500年前欧洲天文学变革的伟大时代。志愿者杨明繁同学着重挑选了与哥白尼“日心说”有关的几个展区,有机结合媒介与技术研究方面的知识,通过星盘等实物的展示呈现了哥白尼对人类近代天文学发展的突出贡献。

科博志愿者杨明繁同学讲解“哥白尼的生平与成就”展览

 

       参展结束后,课程在展厅现场进行了互动研讨,同学们就“现代科学与哲学的关系”“视障人群与世界的多感官接触”“跨物种交流与传播的可能性”等问题展开交流,科学史系博士后陈雪扬老师与志愿者杨明繁同学继续就相关问题对同学们进行了回答。同学们在这次“博物馆课堂”实践活动中收获颇多。课程同学杨家睿说:“在盲文展中,我由盲文书写版形态流变窥见人与物间关系的协调;从哥白尼展里,我瞻仰了天文变革时代中哥白尼的伟大身姿”。课程同学王乐婧认为,通过两个展览,她对媒介和人文的关系有了更深刻的理解,它们不是彼此孤立的,而是共同发展的。
媒介发展史课堂再度走进清华科博,从实物出发让媒介技术知识活起来

师生展厅合影

      
       
        本次参观是《媒介发展史》课程再走进清华大学科学博物馆。清华大学科学博物馆是中国第一家综合类收藏型科学博物馆,博物馆丰富的展览和展品为媒介技术相关知识的学习提供了具体的实物参照,课程同学既看到了真正的媒介技术物品,了解了媒介技术的发展历史,又通过与讲解老师的现场交流解答了相关疑惑。
      《媒介发展史》课程为清华大学新闻与传播学院硕士研究生专业选修课,旨在融合媒介环境学、法国媒介学和德国媒介理论等经典理论与媒介技术等国内外前沿研究,探寻媒介发展的规律,并从媒介发展的历史中思考媒介与技术、社会和文化之间的关系。课程将理论融合媒介实践,通过博物馆参访、阅读和研讨等方式,在思考与体验中寻找到解决新媒介技术带来的问题的良方,促进媒介技术的良善发展。 

【转自“清华传媒评论”】

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清华大学科学史系与科学博物馆(筹)教职工赴故宫观展

2024年4月23日上午,由清华大学科学史系主任、科学博物馆馆长吴国盛带队,系馆教职工一行二十余人赴故宫博物院参观“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览。 在中法建交60周年之际,展览《紫禁城与凡尔赛宫》以中法两国外交、文化和艺术交流为主题,展现百年间双方彼此尊重、相互欣赏的政治交往史和彼此借鉴、相互学习的文化交流史。展览精选约200件展品,多数收藏于凡尔赛宫和故宫博物院,涵盖科学仪器、瓷器、绘画、书籍等多种类型。是难得一见的与科学类收藏相关的展览。 在故宫博物院筹展团队成员王宜若老师的介绍下,科学史系与科博教职工参观了位于文华殿展出的展览。展览共分三个单元:第一单元为“龙与百合花的相遇”,主要介绍了中法间政治交往和文化交流的开端。第二单元是“紫禁城中的法国风景”,分为“礼品和定制”和“交汇与新创”两个章节。本单元展示了随着两国交往的不断深入,清代宫廷收藏中出现了种类丰富的法国器物,既有两国交往的礼品,又有传教士的贡献,更有清宫向法国定制的物品。而第三单元为“凡尔赛宫的中国时尚”,同样分为“收藏和改造”和“模仿与灵感”两个章节。其主要向参观者呈现了被法国王室成员和政要收藏的中国艺术品,并在展览中解析法国对中国进口物品的装饰和改造,以适应当地人的审美需求。 观展后,吴国盛教授就布展方式、藏品展示、科学器物收藏等问题与故宫博物馆院筹展团队进行了初步的交流,双方都希望在以后的工作中加强沟通与合作。 本次参观活动也是科学史系与科学博物馆首次联合举办团队建设活动,科学博物馆自成立以来,与科学史系联体运行,科学博物馆不仅为科学史系提供了一个宝贵的实践教学平台,同时也借助科学史系的学术资源,不断丰富和深化展览内容,让更多的公众能够领略到科学的魅力。这次活动不仅是系馆长期合作关系的一次深化,更是对未来更加紧密合作的一个美好展望。   撰稿:刘骁 摄影:孙德利,孟洁 审核:孟洁
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张自强先生向我馆捐赠四通MS-2411型打字机

2024年4月20日,张自强先生向我馆捐赠一台1999年生产的四通MS-2411型打字机。四通MS-2411型打字机由我国著名科技企业四通集团公司于1993年生产推出,是我国第一台符合ISO 10646《通用多八位编码字符集》的多国语种中外文打字机。 张自强先生曾担任四通公司工程师,全程参与了四通MS-2406中文打字机的研发,负责主机板的研发设计,获得四通集团开发一等奖。        延展阅读︱中文如何走进电子设备?专访四通打字机工程师张自强   (收藏部供稿)
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馆校共建:海淀区第三实验小学五一班师生走进清华大学科学博物馆

4月20日上午,北京市海淀区第三实验小学五一班师生三十余人在清华大学科学博物馆听取了一场生动有趣的博物馆讲座并在博物馆讲解员的带领下参观展览。这是科学博物馆根据北京市教育改革方针面向中小学开展的有关科学教育的馆校共建活动。   科学博物馆复原研究员杨智明为师生们带来一场题为《科学史上的伟大科学家》的科普讲座,他通过生动的讲解和展示,将一个个深奥的科学原理融入到科学家故事中,充分调动了学生们参与的积极性。一个小时的讲座时间过得飞快。师生们均表示意犹未尽。                     讲座结束后,师生们依次参观了科博的展览——“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”“百年器象——清华大学科学仪器历史展”。他们认真观看了各种展品,感受了科技发展的历史变迁,深刻理解了科学的伟大意义。   通过这次别开生面的博物馆讲座、参观活动,海淀区第三实验小学五一班师生们不仅开阔了眼界,增长了知识,更激发了他们对科学的热爱和学习的欲望。相信这次活动将成为他们学习生涯中宝贵的一课,开启他们对科学探索的新篇章。   (撰稿:孟洁   审核:范爱红)