“小脚丫走清华”参观暨科博美育工作坊活动

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2023年4月19日、4月20日两日,清华大学科学博物馆、清华大学洁华幼儿园联合举办“小脚丫走清华”参观暨科博美育工作坊活动。幼儿园中一班、中二班和中六班小朋友及其家长、老师共113人先后来到科博参观,中二班还开展了手绘风筝活动。科学博物馆馆员王玥涵、贺懿斐用生动的语言为小朋友们深入浅出地讲解了科学展览。(图1、2、3)

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图1 中二班参观合影

图2 中一班参观合影

图3 中六班参观合影

 

小朋友们首先来到展厅,领略“百年器象”的历史之迹、“不可限量”的计量故事、及“俯仰之间”的宇宙光影。参观途中,小朋友们对展厅中形态各异的测量工具,以及摄影图像中瑰丽奇伟的天文景观提出各种奇思妙想,并与讲解员进行热烈互动。(图4、5)这些展品不仅满足孩子们对身边之物、宇宙之趣的好奇,也使他们迸发灵感。

“小脚丫走清华”参观暨科博美育工作坊活动-Picture2

图4 参观“不可限量——认识世界的种种维度”展览

图5 参观“百年器象——清华大学科学仪器历史展”

 

中二班小朋友们在参观展览之后,在科博公共空间的“俯仰之间”展区开展了“科博美育工作坊”活动——画风筝。

在春光明媚的早晨,充满生气的校园景色,与展馆中充满科技力量的物质成果相互交织,使小朋友们的学习体验立体化。“画风筝”是以艺术点缀日常实践的重要形式。飘扬的风筝在春日里是一道四处可循的景致。而风筝是人类探寻风的奥秘,寻觅自然之美而创造出的美好工艺品。它自身的魅力就吸引着大大小小的孩子。“用双手去创造”,也有助于通过图画、色彩表达,使孩子们进一步对“美”进行思考与想象。万千星河、计量宇宙,在此时都成为了风筝纸上的重要组成元素。孩子们在老师指导下认真地画风筝,将科学展览中收获的启示与感悟可视化、具象化,孩子们的创造力、想象力以及科学之美跃然纸上,最终向在场老师、家长及科学博物馆馆员展示了具有创意和美感的手绘风筝作品。(图6、7)

通过本次活动,孩子们在快乐的参观与实践中埋下了科学文化之种子,开启智慧之门,弘扬创意之美。在“小脚丫”们走出博物馆,回到幼儿园后,幼儿园老师通过口述、绘画的方式,将孩子们此次科学之旅的感受记录下来。字里行间,趣、意相合,孩子们收获满满。

“小脚丫走清华”参观暨科博美育工作坊活动-Picture3

图6 参观“俯仰之间”科学摄影展

图7 “科博美育工作坊”画风筝

图8  孩子们展示自己画的风筝

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清华大学科学史系与科学博物馆(筹)教职工赴故宫观展

2024年4月23日上午,由清华大学科学史系主任、科学博物馆馆长吴国盛带队,系馆教职工一行二十余人赴故宫博物院参观“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览。 在中法建交60周年之际,展览《紫禁城与凡尔赛宫》以中法两国外交、文化和艺术交流为主题,展现百年间双方彼此尊重、相互欣赏的政治交往史和彼此借鉴、相互学习的文化交流史。展览精选约200件展品,多数收藏于凡尔赛宫和故宫博物院,涵盖科学仪器、瓷器、绘画、书籍等多种类型。是难得一见的与科学类收藏相关的展览。 在故宫博物院筹展团队成员王宜若老师的介绍下,科学史系与科博教职工参观了位于文华殿展出的展览。展览共分三个单元:第一单元为“龙与百合花的相遇”,主要介绍了中法间政治交往和文化交流的开端。第二单元是“紫禁城中的法国风景”,分为“礼品和定制”和“交汇与新创”两个章节。本单元展示了随着两国交往的不断深入,清代宫廷收藏中出现了种类丰富的法国器物,既有两国交往的礼品,又有传教士的贡献,更有清宫向法国定制的物品。而第三单元为“凡尔赛宫的中国时尚”,同样分为“收藏和改造”和“模仿与灵感”两个章节。其主要向参观者呈现了被法国王室成员和政要收藏的中国艺术品,并在展览中解析法国对中国进口物品的装饰和改造,以适应当地人的审美需求。 观展后,吴国盛教授就布展方式、藏品展示、科学器物收藏等问题与故宫博物馆院筹展团队进行了初步的交流,双方都希望在以后的工作中加强沟通与合作。 本次参观活动也是科学史系与科学博物馆首次联合举办团队建设活动,科学博物馆自成立以来,与科学史系连体运行,科学博物馆不仅为科学史系提供了一个宝贵的实践教学平台,同时也借助科学史系的学术资源,不断丰富和深化展览内容,让更多的公众能够领略到科学的魅力。这次活动不仅是系馆长期合作关系的一次深化,更是对未来更加紧密合作的一个美好展望。   撰稿:刘骁 摄影:孙德利,孟洁 审核:孟洁
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张自强先生向我馆捐赠四通MS-2411型打字机

2024年4月20日,张自强先生向我馆捐赠一台1999年生产的四通MS-2411型打字机。四通MS-2411型打字机由我国著名科技企业四通集团公司于1993年生产推出,是我国第一台符合ISO 10646《通用多八位编码字符集》的多国语种中外文打字机。 张自强先生曾担任四通公司工程师,全程参与了四通MS-2406中文打字机的研发,负责主机板的研发设计,获得四通集团开发一等奖。        延展阅读︱中文如何走进电子设备?专访四通打字机工程师张自强   (收藏部供稿)
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馆校共建:海淀区第三实验小学五一班师生走进清华大学科学博物馆

4月20日上午,北京市海淀区第三实验小学五一班师生三十余人在清华大学科学博物馆听取了一场生动有趣的博物馆讲座并在博物馆讲解员的带领下参观展览。这是科学博物馆根据北京市教育改革方针面向中小学开展的有关科学教育的馆校共建活动。   科学博物馆复原研究员杨智明为师生们带来一场题为《科学史上的伟大科学家》的科普讲座,他通过生动的讲解和展示,将一个个深奥的科学原理融入到科学家故事中,充分调动了学生们参与的积极性。一个小时的讲座时间过得飞快。师生们均表示意犹未尽。                     讲座结束后,师生们依次参观了科博的展览——“海外奇器——晚清士人眼中的西方科技世界”“百年器象——清华大学科学仪器历史展”。他们认真观看了各种展品,感受了科技发展的历史变迁,深刻理解了科学的伟大意义。   通过这次别开生面的博物馆讲座、参观活动,海淀区第三实验小学五一班师生们不仅开阔了眼界,增长了知识,更激发了他们对科学的热爱和学习的欲望。相信这次活动将成为他们学习生涯中宝贵的一课,开启他们对科学探索的新篇章。   (撰稿:孟洁   审核:范爱红)